Результатом освіченості людини є її здатність
продовжувати навчатися.
Джон Дьюї
Чим далі, тим більше я розумію, як я мало знаю:
і це постійно турбує мене.
Клод Моне
Якось мій чотирирічний син запитав:
-Мамо, чому ти не ходиш до школи?"
Це було на канікулах, до того ж і саме питання неочікуване. Я й не знала, що йому відповісти, як пояснити малюкові. А в малого відповідь уже була готова:
- Коли сестричка піде, то й ти підеш, - продовжував міркувати малий.
Його відповідь здивувалася мене ще більше, і я почала пояснювати, що в учнів саме канікули, а в мене відпустка... Як закінчаться канікули, то і я піду до школи.
Син ще хотів запитати, чому тато не ходить до школи, але відповідь уже знайшов сам:
- Просто тато уже все знає!
От і виходить, що мамі все життя потрібно вчитися.
-Мамо, чому ти не ходиш до школи?"
Це було на канікулах, до того ж і саме питання неочікуване. Я й не знала, що йому відповісти, як пояснити малюкові. А в малого відповідь уже була готова:
- Коли сестричка піде, то й ти підеш, - продовжував міркувати малий.
Його відповідь здивувалася мене ще більше, і я почала пояснювати, що в учнів саме канікули, а в мене відпустка... Як закінчаться канікули, то і я піду до школи.
Син ще хотів запитати, чому тато не ходить до школи, але відповідь уже знайшов сам:
- Просто тато уже все знає!
От і виходить, що мамі все життя потрібно вчитися.
Син уже дорослий, а я ще вчуся...
Сьогодні суспільство ставить перед нами, педагогами, все нові та нові вимоги. І вже замало бути на уроці просто вчителем, мало навіть режисером, актором, діловодом чи психологом... Сучасний вчитель має знати більше, ніж його учні, бути у постійному творчому пошуку. Самовдосконалення має стати способом нашого життя, але не самоціллю. Воно має приносити задоволення, надихати нас, відновлювати сили у час педагогічного вигорання, і, звичайно, приносити радість навчання нашим школярам.
Поділюсь своїм досвідом. Учні 6 класу зараз вивчають тему "Іменник". Знаю, як це нудно засвоювати різні граматичні категорії іменників, тому вчуся разом зі своїми учнями. Нам допомагають сервіси WEB 2.0. Учні легко вивчають навчальний матеріал за допомогою інтерактивних модулів LearningApps, а я вчуся творити різноманітні ігри. Діти в нашій спільній навчальній діяльності є, звичайно, тими локомотивами, які не дають стояти на місці.
Ось деякі з моїх інтерактивних ігрових вправ:
Спробуйте і ви, щоб переконатись, що і вчитись, і вчити легко і цікаво!
Немає коментарів:
Дописати коментар